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61.
高校班主任助理制建立的必要性及可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在目前全国高校扩招的形势下．班主任的队伍并没有相应扩大。如何赋予高校班级管理工作新的内涵，如何加强与提高班主任管理工作，成为摆在我们面前的新课题。班主任助理制是新形势下高校实施班级管理工作的有效途径之一。 相似文献
62.
讨论了构造函数法在数学分析解题中的应用,针对几类具体的问题,给出了构造函数的思想和解决问题的办法。 相似文献
63.
孙礼平 《中国教育技术装备》2004,(1):57-57,60
新课程标准的出台并实施，将对实验教学提出更高的要求，实验员的职责也将发生根本的变化，实验员如何面对现实，迎接挑战，作者进行了较全面的探讨。 相似文献
64.
刘志馨 《山西广播电视大学学报》2005,11(2):19-20
计算机辅助教学作为一种重要的教学方法,已越来越受到人们的重视。但是,就当前计算机辅助教学的实际使用效果看,反映却不尽人意。结合笔者的教学经验,从计算机辅助教学的一些不良现象出发,提出在信息技术教育中,运用计算机辅助教学应注意的问题。 相似文献
65.
略论高校学生勤工助学的优化和发展 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学生勤工助学在某种意义上是大学校园人文关怀的一种表现,使家庭经济贫困的学生获得基本的生活保障。然而,随着高校不断扩招以及高校学费的上涨,高校贫困生的问题日益突显。实现高校学生勤工助学的优化,是进一步促进勤工助学发展的基本路向。 相似文献
66.
在英语教学中，学生对所学过的课文理解肤浅，难以熟练运用。对此在教学中尝试运用China Daily辅助英语教学，以达到加深学生对所学知识的印象和理解，提高学生的英语实际运用能力的目的。 相似文献
67.
邵维国 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(4):22-25
目的犯之“目的”,实质是犯罪动机,它是犯罪故意之外的独立的主观方面构成要件。对目的犯的教唆者、帮助者,只有明知目的犯之“目的”,才能与目的犯形成共同犯罪故意,并进而构成共同犯罪,其理论根据是“共同故意犯罪说”。 相似文献
68.
全纳学校中的辅助教师 总被引：3，自引：0，他引：3
全纳学校的成功在很大程度上取决于辅助教师的工作。辅助教师在全纳课堂中的作用主要是辅助任课教师的教学 ,满足有特殊需求学生的各种需求 ,促使有特殊需求的学生更好地融入普通学校中。辅助教师的任务十分艰巨 ,不仅在准备上课、课堂教学、辅助医疗、健康教育、班级管理等方面给学生提供帮助 ,而且在学生活动、个人卫生、人际交流等方面都要提供辅导和帮助。辅助教师和任课教师在全纳课堂中既相互合作又责任明确。但在辅助教师工作方面也还有许多问题值得探究。 相似文献
69.
汤焕磊 《商丘师范学院学报》2004,20(1):99-101
吴稚晖在旅欧时期由于受西方近代社会思潮、尤其是无政府主义的深刻影响,使他把教育看作是一个国家盛衰的“总因”,认为配称教育二字者只是科学工艺,近代中国的落后挨打就在于科学工艺发展的迟滞。在批判国内旧式教育的同时,他编报印书,普及科学常识以提高国民素质,鼓吹科学工艺以倡导青年劳作。特别是他创造性发起的留法俭学运动和创办海外中国大学,为近代中国培养了一大批急需的高科技人才,在近代中国教育史、中外文化交流史上写下了光辉的一页。 相似文献
70.
“班长责任制”及其辅导员角色初探 总被引：1，自引：0，他引：1
余启利 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(2):82-84
“班长责任制”是新时期高校班级工作的必然要求。在“班长责任制”模式中,高校辅导员的角色定位十分重要,它是“班长责任制”存在和发展的重要环节。实施“班长责任制”应注意两个问题。 相似文献